德州市“十一五”规划，继续把教育摆在优先发展的战略地位，科学准确地勾划出教育事业发展的宏伟蓝图。在理解和落实这一规划的过程中，应重点把握以下几点：
一、全面加强农村教育，促进基础教育均衡协调发展。一是建全农村义务教育经费保障机制。全力抓好教育附加、公用经费、“两免一补”、投入政策的落实，努力提高农村教育保障水平。今年全面落实“两免一补”政策，2007年农村义务教育阶段学生全部免除杂费。二是建立农村中小学校舍维修及危房改造长效机制。实行以政府投入为主，省、市、县合理承担，确保资金到位。三是坚持危房改造与布局调整相结合，稳步实施农村初中逐步向县城集中。同时解决城市低收入群体及进城务工人员子女入学难问题。四是实施农村现代远程教育工程和实验教学普及县工程。力争2008年普及高中段教育，2010年实现“双高普九”。
二、坚持教育为经济发展服务，大力发展职业教育。坚持为新农村建设服务，为经济结构调整和产业升级服务，为农村劳动力转移和下岗职工再就业服务的方针，大力发展职业和成人教育。一要健全完善政府主导、社会力量积极参与、公办与民办共同发展的多元办学格局。二要突出抓好骨干职业学校建设。市里重点办好3所职业学院；每个县市区改扩建一处与当地重点高中规模相当的职业中专学校，并办好一批乡镇成职教中心。到2010年，高职年招生超过1万人，中职年招生超过3万人。三要加快行业、企业培训机构建设，年培训人数超过30万人。四要深化职业学校办学体制改革，积极推动校企合作，落实就业准入制度。
三、着力提高内涵，积极发展高等教育。重点是“完善设施、充实内涵、加强管理、提高质量”，推动办学规模扩大、办学层次提高。同时支持鼓励华宇学院、德州科技职业学院和德州汽车摩托车专修学院等民办院校的发展。
四、全面推进素质教育，努力提高教育质量。一是全面贯彻党的教育方针，坚持“育人为本、德育为首”，培养学生良好的学习和行为习惯，促使学生明是非、知廉耻，先成人，再成才。二是扎实推进课程改革，以“三维”教学理念为指导，开全课程，开足课时，使学生全面发展。三是深化教育科研，转换教学模式。提高学生自学能力，减轻学生负担。四是制定符合中小学实际的教学质量评价标准。
五、完善管理机制，加强校长教师队伍建设。一是健全完善校长竞聘机制，积极推进校长任期制和职级制试点。二是健全完善与工资分配挂钩的教师考核评价机制，以充分调动积极性。三是健立正常的校长、教师培训提高机制。四是健全新教师补充机制，解决农村中小学教师年龄老化、学科结构不合理，计算机、英语、音体美教师严重缺编的问题。
六、坚持依法办学，解决群众关心的教育热点难点问题。一是加强教育行风建设，规范中小学收费行为。严格执行义务教育段学校“一费制”收费标准和高中学校“三限”收费政策，严格实行教育收费公示制度。二是坚持依法治教，实行政务、校务公开，强化考风考纪建设。三是加强领导，进一步做好教育督导工作，并将督导结果作为各级领导干部政绩考核的重要内容。
到2010年，建立基本适应德州经济和社会发展的现代国民教育体系和终身教育体系，使我市教育总体达到全省平均发展水平。(市教育局局长 曹和书) |
